校長室より

校長室前の廊下で男子児童と教頭先生の話し声が聞こえます。「教頭先生、なんで校長室はあるのに、教頭室はないのですか？」なるほど、子どもらしい素敵な質問です。「良い質問だね」と声をかけると、うれしそうな顔をしていました。その子は去り際にもう一言。「校長先生、校長室は広いんだから、その当たりを少し教頭先生にあげたら。」そうですね。考えておきましょう。

朝、児童玄関で子どもたちを迎えていると、坂を上がって校舎の角を曲がり、私の姿が見えるか見えないかのうちに「おはようございます。」という元気のよい声が遠くから聞こえてきます。特に、高学年の児童の元気な挨拶が毎日うれしいです。

教室にカバンを置いた子どもたちは、朝の会までの時間をそれぞれで過ごします。５年生の男の子は、毎日のようにサッカーをしに広い校庭に飛び出してきます。汗びっしょりになって走り回ったあと、チャイムは鳴りませんが、朝の会の５分前に、さっと教室に入っていきます。２０分休みには、９割程の子どもたちの姿が校庭にあります。なんともよい眺めです。　

８：００を少し過ぎた頃、１０人程の班が学校に到着しました。班長さんは、少し困り顔でした。理由を尋ねると、登校に思いのほか時間がかかり、予定時間を　過ぎてしまったとのこと。１年生が３人もいるのだか　ら仕方ないよと励ましました。次の日、同じ班のメンバーが到着したのが、７：５６。どんな作戦を立てたのか聞いてみると「班の並ぶ順番を変えてみました」との返答。班長さん！さすがです。【考】

年度始めしばらくの間は、1年生は早帰り。後ろにくっついて 下校指導です。「明日から給食だね。」との私の投げかけに、「校長先生、明日の給食は何？」との質問。「何だろう？わからないな。」と答えると、一言。「えっ？給食は校長先生がつくっているんでしょ？わからないの？」新一年生との会話は、楽しいです。